制作活動日歷教材第90頁的內(nèi)容。1.使學(xué)生進(jìn)一步鞏固年、月、日的知識,并能靈活運(yùn)用。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維的有序性。3.增強(qiáng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。制作年歷的方法。整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各一份,硬卡紙,彩色筆。1.調(diào)查。(1)提問:你都見過什么樣的日歷?(2)展示生活中常見的日歷:整本、單張、臺歷、書歷。(3)思考:這些日歷都是怎樣做的?(4)設(shè)問:你們想自己做一個活動日歷嗎?2.討論:制作一個活動日歷,需要有哪些步驟?(1)準(zhǔn)備4個小正方體木塊(或紙盒)和一個底座。(2)我們可以用一個木塊表示112個月,一個木塊表示星期幾。(3)用另外兩個木塊表示131天。1.分組合作。2.教師進(jìn)行指導(dǎo)。1.各組交流制作方法。2.引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)各組制作日歷的優(yōu)點(diǎn)。想一想,你們的日歷還能做什么。教材在學(xué)生學(xué)習(xí)完“年、月、日”這一單元之后,安排了制作活動日歷的活動,一方面能使學(xué)生鞏固對年、月、日的認(rèn)識;另一方面,可以加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。你 的 銀 行事實(shí)上真有一種這樣的銀行它的名字叫時間。它每天給你86400秒,每天夜里把你沒有妥善利用的時間消掉,不準(zhǔn)把余數(shù)記賬,也不準(zhǔn)透支。假如你不把當(dāng)天的存款用完,都是你自己的損失,不能回到昨天,明天的也不能預(yù)支。我們的責(zé)任是善用寶貴的每一分一秒,充分享用時間給我們的一切