奇數和偶數的運算性質情境導入探究新知課堂小結課后作業因數與倍數課堂練習2是2的倍數的數叫作偶數。不是2的倍數的數叫作奇數。個位上是0、2、4、6、8的數都是2的倍數。返回情境導入奇數與偶數的和是奇數還是偶數奇數與奇數的和是奇數還是偶數偶數與偶數的和呢2探究新知返回從題目中你知道了什么？返回可以隨意找幾個奇數、偶數相加。奇數：57911偶數：812202458=1378=1557=1279=16812=201224=36返回舉例法奇數：57911偶數：812202458=1378=1557=1279=16812=201224=36奇數偶數=奇數奇數奇數=偶數偶數偶數=偶數返回奇數偶數=奇數奇數奇數=偶數偶數偶數=偶數返回圖示法這個結論正確嗎？可以再找一些大數試試。319+534=853533+319=852534+320=854奇數偶數=奇數奇數奇數=偶數偶數偶數=偶數返回返回同樣找一些奇數和偶數相減。118=397=22012=8奇數偶數=奇數奇數奇數=偶數偶數偶數=偶數返回奇數與偶數的積是奇數還是偶數奇數與奇數的積是奇數還是偶數偶數與偶數的積呢可以隨意找幾個奇數、偶數相乘。課堂練習返回奇數：57911偶數：812202458=4078=5657=3579=63812=96820=160奇數偶數=偶數奇數奇數=奇數偶數偶數=偶數返回不計算直接判斷結果是奇數還是偶數。12+1616-12103-7113+71114+2519-121113314148奇數偶數偶數偶數偶數奇數奇數偶數偶數返回+=偶數遠遠到面包房去買面包一個甜甜圈2元一個三明治10元一個巧克力面包3元。如果遠遠買了一些甜甜圈和三明治他付給售貨員50元找回11元找得對嗎說明理由。50元偶數偶數偶數偶數偶數=偶數返回答：11是奇數所以找得不對。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結奇數偶數=偶數奇數奇數=奇數偶數偶數=偶數偶數偶數=偶數奇數偶數=奇數奇數奇數=偶數返回課本：第16、17第1、2、7題課后作業返回