風來了教案課型：造型.表現教學準備：課件、電風扇學具準備：油畫棒、白紙、色卡紙教材分析: 本課以自然現象風為內容題材，要求學生表現風來時的不同變化。因為風的形狀是看不見摸不著的，所以對于風的表現只有從相關聯的其它事物上得到體現，這就要求學生觀察風來時周圍事物的變化和特點，用畫筆生動形象的描繪出來。教學目標：1、認知目標：學習風的表現方法。2、能力目標：學