流動的顏色教案課堂類型：造型表現教學目標：1.通過讓紅、黃、藍三原色互相流動、混色的游戲，引導學生發現色彩的調配規律。2.用流淌、吹等方法引導學生發現色彩規律。并根據想象將偶然得到的繪畫效果進行合理添加，使之成為內容充實的一幅畫。3在游戲式的互動學習中培養學生的創造性思維、實踐能力以及合作學習的能力。教學重、難點：1.引導學生在游戲中找出色彩調配的規律。2.引