穿串鏈教案教學目標：1、知識與技能：初步學會或創作一兩種穿串鏈的方法，嘗試不同的排列組合所產生的韻律美，體驗設計應用活動樂趣。2、能力目標：通過穿串鏈活動，培養學生的發散思維能力和創造能力。3、情意目標：了解生活中有很多材料可以變廢為寶，并試著學會裝點生活、表達情感；培養學生的合作精神。教學重點和難點：重點：巧妙運用身邊適合的物品進行有規律的搭配，體驗穿串鏈的活動所帶來