用春天的色彩裝扮自己教案設計理念： 1課程設計擺脫舊的教學模式，在教學內容上綜合了音樂、文學、舞蹈、自然及朗誦藝術等相關學科知識，充分體現新課程的學科整合和關聯。 2在指導學生用春天的色彩表達自己情感體驗的同時，培養學生從發現美、表現美到創造美和追求美的能力及正確的情感、態度、價值觀。體現三位一體的課程目標。 3課堂設計以活動教學方式為主，通過形式活潑、內容豐