練習十五復習舊知課堂小結課后作業分數的意義和性質鞏固練習4公因數和最大公因數幾個數公有的因數叫做這幾個數的公因數其中最大的一個叫做這幾個數的最大公因數。復習舊知返回最大公因數的求法列舉法集合法分解質因數法短除法返回最大公因數的應用有些實際問題可轉化為求幾個數的公因數如果題目是求“最長”“最多”等問題就是求幾個數的最大公因數。返回找出下面每組數的最大公因數。6和915和1242和5469323最大公因數是34254221271512354最大公因數是33鞏固練習返回79最大公因數是23=6找出下面每組數的最大公因數。99和365和999369114最大公因數是95和9是互質數，它們的最大公因數是1。返回將下列各數分解質因數。8=()15=()20=()63=()22235225337返回找出下列各分數中分子和分母的最大公因數，寫在括號里。79()836()1872()915()2149()1166()14183711返回趙阿姨買回一條50dm長的紅彩帶和一條43dm長的綠彩帶。趙阿姨把它們裁成同樣長的小段結果紅彩帶余2dm綠彩帶余3dm。所裁成的小段最長是多少分米能裁成多少段長度相等的小段求出48和40的最大公因數就是每段彩帶的長。返回50-2=48(dm)43-3=40(dm)48和40的最大公因數是8。488=6(段)408=5(段)65=11(段)答:所裁成的小段最長是8dm能裁成11段長度相等的小段。返回小巧匠。返回12的因數有1234612。16的因數有124816。44的因數有124112244。答:每個小棒最長是4厘米。返回這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結公因數和最大公因數返回課本：第64頁第7、9題課后作業返回