禁止通行繪制圖形一、教學目標：1、知識與技能：利用繪圖工具直接繪制圖形，學會組合圖形。2、過程與方法：能對圖形進行基本操作，培養學生分析能力、觀察能力。3、情感、態度與價值觀：增強學生的交通安全意識，鼓勵學生與他人合作，互相啟發，共同完成教學任務。二、教材分析：本節課是第二課時，屬于word提高篇。學情分析：五年級學生對具體操作較容易接受，在本課前，己學會對文本