河北大學(xué)版第三冊(cè)信息技術(shù)《兒歌朗誦大賽——錄制聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)1.doc
教學(xué)基本信息課題兒歌朗誦大賽錄制聲音指導(dǎo)思想與理論依據(jù):信息技術(shù)教學(xué)大綱明確指出:知識(shí)及技能的傳授應(yīng)以完成典型的任務(wù)為主,因此,本課采用建構(gòu)主義理念指導(dǎo)下的雙主體教學(xué)模式,積極為學(xué)生搭建一個(gè)自主學(xué)習(xí)的平臺(tái),設(shè)置具體的操作任務(wù),激勵(lì)學(xué)生運(yùn)用知識(shí),自己動(dòng)手,嘗試操作,在完成任務(wù)的實(shí)踐過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生查漏補(bǔ)缺、體驗(yàn)成功。教材分析:本課為河北大學(xué)出版社小學(xué)版第三冊(cè)五年級(jí)
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