1. 對于“空間與圖形”的教學,課程標準的理念是觀察感知、動手操作、深化理解。向?qū)W生提供充分參與數(shù)學活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握數(shù)學的思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗。2. 這節(jié)課我從學生們喜聞樂見的七巧板游戲入手,利用學生們愛玩的特點,和富有挑戰(zhàn)性的特點,激發(fā)了學生的學習興趣,調(diào)動了學生的積極性。在教學過程中,提出問題之后,放手給學生分組進行自主探究,讓學生通過觀察感知、動手操作、小組匯報、師生評析等一系列活動,有了充分的活動空間,較好地體現(xiàn)了課程標準的新理念