6 阿西莫夫短文兩篇教學目標知識與技能1.了解說明的內容，理清說明的順序。2.不同領域的科學發現可以互相啟發，從而發現新的論據或得出新的結論。3.短文的行文順序及說明方法、語言特色。過程與方法1.比較分析兩文的說明對象，把握兩文所介紹的科學知識，體會作者思維的開放性與周密性。2.揣摩語言，體會文本語言簡明精練、邏輯性強、幽默風趣的特點。情