14 應(yīng)有格物致知精神教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.把握文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，理解“格物致知”精神。2.學(xué)習(xí)舉例論證、道理論證等論證方法。過(guò)程與方法1.用“圈點(diǎn)批注”的方法自讀課文，抓住過(guò)渡段、關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞等，理解作者觀點(diǎn)，理清文章的論證思路。2.理解樹立格物致知精神的重要現(xiàn)實(shí)意義。情感、態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生感受科學(xué)實(shí)驗(yàn)精神的重要性，培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)踐