4 燈籠,吳伯簫,人教版八年級下冊,提起燈籠，你會想到哪些場景？,燈謎會,節(jié)日歡慶,裝飾美化,宅院照明,在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時代，燈籠是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵罚巧詈颓楦械募~帶，記錄著親情，抒寫著繁華，以及對往昔歲月的懷念,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.體會散文“形散神不散”的特點，把握文中的情感線索和情感變化層次。2.品味文中富于表現(xiàn)力的語言，分析文章敘事、寫景、抒情融為一體的寫作手法。3.認知“燈籠”的民俗