寫作 語言簡明教學目標1.了解語言簡明的基本要求，在比較閱讀中，體會“簡明”的內涵。2.總結閱讀和寫作經驗，把握使語言簡明的方法技巧。3.修改習作，使其更加簡明，培養良好的寫作習慣。學法指導教師指導學生習作批改講評教學過程教學環節教 學 內 容環節一新課導入寫作時，老師經常要求大家在作