北師大版七年級下冊數學4.5利用三角形全等測距離 教案.doc
45利用三角形全等測距離1復習并歸納三角形全等的判定及性質;2能夠根據三角形全等測定兩點間的距離,并解決實際問題(重點,難點)一、情境導入如圖,A、B兩點分別位于一個池塘的兩端,小明想用繩子測量A,B間的距離,但繩子不夠長他叔叔幫他出了一個這樣的主意:先在地上取一個可以直接到達A點和B點的點C,連接AC并延長到D,使CDAC
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