2 頻率的穩(wěn)定性,第六章 概率初步,第1課時 拋圖釘試驗,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.通過試驗讓學(xué)生理解當(dāng)試驗次數(shù)較大時，實驗的 頻率具有穩(wěn)定性，并據(jù)此能初步估計出某一事件 發(fā)生的可能性大小.（重點）2.大量重復(fù)試驗得到頻率的穩(wěn)定值的分析.（難點）3.在活動中進一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識與能力，發(fā)展學(xué)生的辯證思維能力.,導(dǎo)入新課,小明和小麗在玩拋圖釘游戲.,情境導(dǎo)入,拋擲一枚圖釘，落地后會 出現(xiàn)兩種情況：釘尖朝