2 頻率的穩(wěn)定性,第六章 概率初步,第1課時(shí) 拋圖釘試驗(yàn),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.通過試驗(yàn)讓學(xué)生理解當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)較大時(shí)，實(shí)驗(yàn)的 頻率具有穩(wěn)定性，并據(jù)此能初步估計(jì)出某一事件 發(fā)生的可能性大小.（重點(diǎn)）2.大量重復(fù)試驗(yàn)得到頻率的穩(wěn)定值的分析.（難點(diǎn)）3.在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識(shí)與能力，發(fā)展學(xué)生的辯證思維能力.,導(dǎo)入新課,小明和小麗在玩拋圖釘游戲.,情境導(dǎo)入,拋擲一枚圖釘，落地后會(huì) 出現(xiàn)兩種情況：釘尖朝