2.3 練習二一、填空。1、一個數的最小倍數減去它的最大因數，差是（ ）。2、一個自然數比20小，它既是2的倍數，又有因數7，這個自然數是（）。3、我是54的因數，又是9的倍數，同時我的因數有2和3。我是（ ）。4、我是50以內7的倍數，我的其中一個因數是4。我是（ ）。二、判斷題。1、任何自然數，它的最大因數和最小倍數都是它本身。( )2、一個數的倍數一定大于這個數的因數。 ( )3、個位上是0的數都是2和5的倍數。 ( )4、一個數的因數的個數是有限的，一個數的倍數的個數是無限的。 ( )5、5是因數，10是倍數。 ( )6、36的全部因數是2、3、4、6、9、12和18，共有7個。（ ）三、選擇題。1、15的最大因數是（），最小倍數是（）。1 3 5 152、在1427中，2和7都是14的（ ）。素數 因數 質因數3、一個數，它既是12的倍數，又是12的因數，這個數是（ ）。 6 12 24 1444、一筐蘋果，2個一拿，3個一拿，4個一拿，5個一拿都正好拿完而沒有余數，這筐蘋果最少應有（ ）。 120個 90個 60個 30個四、應用題。1、一個小于30的自然數，既是8的倍數，又是12的倍數，這個數是多少?2、幼兒園里有一些小朋友，王老師拿了32顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的人數可能是多少？3、小朋友到文具店買日記本，日記本的單價已看不清楚，他買了3本日記本，售貨員阿姨說應付134元，小紅認為不對。你能解釋這是為什么嗎？答案提示一、1.0 2.14 3.18或54 4.28二、1. 2. 3. 4. 5. 6.三、1. 2. 3. 4. 四、1.24 2.可能是2,4,8,16,323.1+3+4=8 因為8不是3的倍數，所以不對