習作：插上科學的翅膀,部編版 六年級下冊,1.引導學生結(jié)合現(xiàn)實生活，展開大膽的想象，構(gòu)思故事情節(jié)，編寫科幻故事。（重點）2.激發(fā)學生的習作興趣，鼓勵學生大膽想、說、寫，培養(yǎng)學生的表達能力。（重點）3.激活學生的思維，開拓想象空間，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新思維能力。（難點）,教學目標,第一課時,交流討論,1.你印象最深刻的科幻故事是什么？2.故事里寫了哪些現(xiàn)實中并不存在，看起來卻令人信服的科 學技術(shù)