粵教科技版科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)5科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第8課物質(zhì)的溶解教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是粵教科技版三年級(jí)上冊(cè)水與溶解單元的起始課，主要讓學(xué)生初步感知溶解，在這一課中通過(guò)兩個(gè)小朋友去海邊游玩的情景驅(qū)動(dòng)活動(dòng)，提出問(wèn)題：海水為什么是咸的？激發(fā)他們的好奇心，驅(qū)動(dòng)他們產(chǎn)生解決問(wèn)題的欲望，進(jìn)而開(kāi)展了兩個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一“海水為什么是咸的”。通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)觀(guān)察溶