教學(xué)設(shè)計(jì)參賽學(xué)科舞蹈教學(xué)對(duì)象一年級(jí)課題手臂動(dòng)作你說(shuō)可笑不可笑第一課時(shí)學(xué)情分析本班是聾生一年級(jí)，共有6名學(xué)生，都是有殘余聽力學(xué)生。可以通過(guò)口頭表達(dá)，聽節(jié)奏，肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)和模仿能力很好。經(jīng)過(guò)老師一段時(shí)間的舞蹈教育教學(xué)，學(xué)生普遍對(duì)舞蹈有一定的興趣，課堂參與積極性高，能夠按照教師的引導(dǎo)完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。教材分析聾校義務(wù)教育律動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)包