小小的船教學設計教學目標：1. 情感態(tài)度價值觀：學生能用歌聲表達美好的意境，抒發(fā)對大自然和生活熱愛之情。2. 過程與方法：通過打擊樂器伴奏，學生掌握3/4拍的強弱規(guī)律，通過畫旋律線，學生區(qū)分樂句。3. 知識與技能：能用優(yōu)美、柔和的聲音有表情地背唱歌曲小小的船。教學重點：用優(yōu)美、輕柔的聲音背唱歌曲小小的船教學難點：掌握四三拍的韻律，將樂句分段教學準備：多媒