我和星星打電話教學反思 我和星星打電話是一首充滿童趣和幻想的對答式的領(lǐng)唱、齊唱歌曲。本節(jié)課，我始終以愛國主義教育為主線，精心創(chuàng)設情境，不斷激發(fā)學生學習興趣，通過聽音猜歌名，訓練了學生的聽力。引導學生積極思考，大膽想象，激發(fā)了學生的想象力；訓練了學生的語言表達能力；培養(yǎng)了學生合作、競爭意識和探索欲望，發(fā)展了學生的音樂感愛能力及創(chuàng)造能力。“以為人本”教學氛圍和諧，教學效果顯著。教學設