柳樹姑娘教學設計教學目標：一、情感態度與價值觀：通過對柳樹姑娘的學習，從歌、舞、詩、畫中感受柳樹的形象，用優美的聲音、喜悅的心情歌唱。二、過程與方法：運用“意境”方式，通過喚柳樹、賞柳樹、唱柳樹、詠柳樹等音樂實踐活動，引導學生進行簡單的二聲部合唱練習，讓學生在多次聆聽、探究、合作中學會歌曲。三、知識與技能：感受、體驗頓音、漸強記號，豐富學生對音樂的感受。初步體