人教版一年級下冊音樂 唱歌 誰唱歌-教案(劉老師公開課).doc
誰唱歌教案 5一、 教學目標1)通過本課的學習掌握四分休止符和反復記號的運用,正確的有自信的有感情的演唱歌曲,通過創編歌曲,深入感受音樂形象。2) 運用多媒體等教學手段,聆聽音樂感受音樂情緒,經過多種演唱形式的教學手段,感受歌曲的四分休止符和反復記號的運用,通過角色表演、小組合作學習和自主學習等,培養學生對音樂的興趣,提高學生的自主精神和合作精神。反復練
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