小動(dòng)物唱歌教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：小動(dòng)物唱歌一首描寫動(dòng)物的歌曲，C大調(diào)，規(guī)整的上、下句結(jié)構(gòu)，富有童趣，很容易激起一年級(jí)學(xué)生的共鳴。這是一首中速稍快，風(fēng)趣的兒童歌曲。它的旋律給孩子們勾畫了一幅許多小動(dòng)物聚會(huì)時(shí)歡樂的場(chǎng)面。學(xué)情分析：一年級(jí)年齡小，注意力集中的時(shí)間較短，且他們處在習(xí)慣養(yǎng)成的階段，老師必須不斷提醒，鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子積極性，關(guān)注他們的表現(xiàn)。因此，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，我運(yùn)用豐富的教學(xué)手