士兵進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)一 教材分析士兵進(jìn)行曲是德國(guó)作曲家舒曼的名作，選自兒童曲集。樂曲中的節(jié)奏型多次重復(fù)，表現(xiàn)了一群木偶兵神氣操練的情景。全曲的旋律進(jìn)行幾乎都是級(jí)進(jìn)，加上八分休止符的多次使用，塑造了既神氣可愛又小心翼翼前進(jìn)的木偶兵形象。二 教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀：通過模仿士兵走步以及聲勢(shì)、口號(hào)及一系列音樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受神氣又可愛的小士兵的音樂形象，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力