乒乓變奏曲教學設計【教學內容】人教版二年級下冊乒乓變奏曲【教學目標】一、知識與技能：指導學生從音樂的節奏、力度、速度、音區、情緒等方面的變化，分析、判斷樂曲中出現的五次“變奏”。二、過程與方法：創設情境，通過聽、唱、演等音樂學習活動，指導學生感受“乒乓球”的音樂形象、感性了解“變奏”和“變奏曲”。 三、情感態度價值觀：通過欣賞鋼琴獨奏乒乓變奏曲，指導學生從音樂中