語言領域小烏龜旅行記活動名稱：語言領域活動內容：小烏龜旅行記活動目標：1、培養幼兒學會傾聽的習慣，激發幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。2、鼓勵幼兒大膽想象，并通過語言、繪畫的形式表現出來。3、引導幼兒關注周圍的生命，養成積極的生活態度。活動準備：1、經驗準備：觀察烏龜的外貌特征，了解烏龜的生活習性。2、背景圖若干張，小烏龜圖片，白紙、油畫棒、活動過程：一、聽一聽1、自我介紹，出示禮物小烏龜，觀察欣賞。2、引出故事小烏龜旅行記，有生動、形象的講述故事。二、說一說1、教師引出問題，鼓勵幼兒大膽想象講述小烏龜去旅行的故事，2、幼兒之間相互討論、傾聽、交流自己的想法。三、畫一畫1、教師引導幼兒將自己的想法畫出來，（介紹提供的背景材料），鼓勵幼兒大膽表現。2、幼兒繪畫，教師細心觀察，根據幼兒的實際需要給予適當的支持、幫助、和指導。四、講一講1、教師引導畫完的幼兒講話幼兒拿著自己的畫，把小烏龜去旅行的經歷講給老師、小朋友、小烏龜聽。2、教師把幼兒的作品訂在一起變成一本書，引導幼兒給書起名字，放入語言角，互相欣賞、交流