寶寶有禮貌（小班社會(huì)活動(dòng)）活動(dòng)準(zhǔn)備：1.背景知識(shí)：日常生活的禮貌用語。2.物質(zhì)材料：木偶一個(gè)、模型電話（每組一個(gè)）活動(dòng)與指導(dǎo)：1.導(dǎo)入活動(dòng)。(1)出示木偶：“小朋友，你們好！”教師引導(dǎo)說：“小木偶在問你們好，你們應(yīng)該說什么啊？”教師鼓勵(lì)幼兒積極參與，和大家一起說禮貌用語(2)小木偶要走了，：“小朋友，再見。”小朋友們主動(dòng)和小木偶再見。教師總結(jié)：與人見面要主動(dòng)問好，分手的時(shí)候要主動(dòng)說再見，這樣才是個(gè)有禮貌的好孩子。2.場(chǎng)景游戲：（1)“鈴. .”來電話了，教師示范接電話：“喂，您好，. .再見。”（2)“鈴. .”來電話了。教師引導(dǎo)說：“我現(xiàn)在請(qǐng)最有禮貌的孩子來接電話。”找?guī)酌憩F(xiàn)好的幼兒來接電話。（3)分組游戲：相互打電話關(guān)注點(diǎn)幼兒是否能說使用禮貌用語“你好”“再見”（4)特殊場(chǎng)景：“鐺，鐺。”另一名大班教師敲門。a.教師說:小朋友，你們好。”小朋友：“你好”b.教師說：“我想請(qǐng)小朋友到大班做客好嗎？”征得幼兒同意。c.教師走時(shí)，幼兒主動(dòng)問好說：“老師再見。”3.做客游戲：（1)教師組織幼兒到中、大班逐一做客參觀。 （2)活動(dòng)中做有禮貌的孩子，主動(dòng)向中班小朋友說：“你好”“再見”關(guān)注點(diǎn)a.幼兒會(huì)主動(dòng)運(yùn)用禮貌用語。b.是否積極參與交往