新生見面會（社會）目標 讓新入園的幼兒及其家長初步了解幼兒園生活，熟悉本班教師，消除新生及其家長對幼兒園的陌生感。 準備 1、時間安排：新生正式入園前某天上午。 2、地點安排：本班教室。 3、參加人員：本班教師、新入園幼兒園及其家長或主要看護人。 4、物質準備：玩具、圖書、水杯、記事本等。 過程 1邀請家長 教師提前通過各種途徑通知家長見面會的時間。各班可邀請家長在見面會的上午，自由選擇自己合適的時間與幼兒共同來園，并陪伴幼兒在班上停留一段時間。 2與家長和幼兒見面 教師接待不同時間來園的家長與幼兒時，首先要與家長、幼兒互相見面，彼此認識，然后可帶領家長、幼兒參觀本班教室，向家長介紹環境及功用等。 3家長與幼兒共同游戲 教師鼓勵家長帶領幼兒熟悉本班環境并陪伴幼兒游戲。教師可介紹幼兒家長、幼兒相互認識，并鼓勵 幼兒與同伴一起游戲。 4了解幼兒個別情況 教師可抓住時機，向家長了解幼兒特點、成長環境、特別需要等情況，并注意觀察幼兒的一般特點、親子關系等等。 5與幼兒親近 教師在適當的時候主動與幼兒親近，讓每個幼兒感到被關注，使幼兒消除陌生感。 6告別 教師逐個與幼兒及家長告別，請他們開學時再來。 建議 消除家長與幼兒對幼兒園的陌生感和不安全感關鍵在于教師的態度，本活動要求教師必須熱情、耐心