我是小小音樂家教學設計三維教學目標：1、知識技能：在實踐活動中認識并掌握前八分后十六分音符的節(jié)奏。在演唱中正確的使用換氣記號，自然的呼氣。知道樂句的重復，初步了解歌曲創(chuàng)作方法之一-重復。2、過程與方法：通過看一看、說一說、聽一聽、學一學、找一找、比一比、唱一唱、創(chuàng)一創(chuàng)、編一編、奏一奏等學習活動，使學生對歌曲進行綜合性的學習、創(chuàng)造性的表演。3、情感態(tài)度