我是小小音樂家教學設計教學目標：1、 學唱歌曲，感受歌曲歡快活潑的氣氛。2、 認識并掌握換氣記號。3、 通過當一名小音樂家，激發學生表現音樂的欲望，培養學生的創新能力。教學重難點：重點：認識并能運用換氣記號。難點：前八后十六節奏型的運用。教材分析：歌曲我是小小音樂家是一首曲調歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的英國兒童歌曲。歌曲生動地表達了孩子們一個美好的愿望和共