勇敢的小號手教學設計教學目標1、 用自豪、高興的情緒和歡快富有彈性的聲音較完整演唱歌曲。2、 以小號手的故事為線索，引導學生體驗歌曲中節奏。3、 通過歌曲的學習激發學生學習小號手不怕苦、不怕難的精神。教學重點學唱歌曲，感受小號手的音樂形象。教學難點感受歌曲中的五種節奏，尤其是后十六分音符的掌握。教學過程一、 情境導入，激發學習興趣師：你們