我會穿脫鞋襪培養(yǎng)目標(biāo)：1、 通過活動，讓幼兒認(rèn)識鞋襪各部分名稱，基本學(xué)會穿脫鞋襪。2、 培養(yǎng)幼兒小肌肉動作的靈活性，手眼協(xié)調(diào)性。重點(diǎn)：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫鞋襪難點(diǎn)：穿襪及穿鞋時，要把后腳跟提上來準(zhǔn)備：讓幼兒掌握猜謎語（鞋、襪）、節(jié)奏小鞋子及歌曲郊游，三塊布，布上放小石頭若干，顏料三盤，三張白紙，濕拖布三把?；顒舆^程：一、猜謎語。幼兒念謎面，父母猜謎底。（鞋、襪）二、節(jié)奏小鞋子三、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識鞋襪各部分名稱，學(xué)習(xí)脫鞋襪。1、 師：“小鞋子在哪里？”，幼兒：“在這里。”引導(dǎo)幼兒做各種動作：搖搖鞋，踏踏腳等。2、 引導(dǎo)幼兒摸摸鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。（可擬人化如：給鞋尖洗臉、給鞋后跟刷牙等。）3、 師示范講解脫鞋：手放在鞋后跟向下脫。幼兒練習(xí)脫鞋。4、 脫鞋后，引導(dǎo)幼兒摸摸襪尖、襪后跟、襪筒。5、 指導(dǎo)幼兒脫襪：手放在襪筒，向下脫。四、游戲：“郊游”。師生共同光著腳丫去郊游，即手拉手，邊走邊唱歌曲郊游，并體驗(yàn)光著腳踩石頭的感覺。五、學(xué)習(xí)穿鞋襪。1、請幼兒談?wù)劰庵_丫踩石頭的感受。2、學(xué)習(xí)穿襪：先把襪子放平，手拿襪筒，套在腳尖上，向上拉。3、 學(xué)習(xí)穿鞋：手拿鞋底，腳伸在鞋中，提上后腳跟。4、幼兒穿上鞋后，邊走邊唱體驗(yàn)穿上鞋踩石頭的感受。六、游戲：“印鞋印