村晚教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】這首歌曲是作曲家白誠(chéng)仁以宋代雷震的詩(shī)村晚為詞譜寫而成的，歌曲的音樂(lè)特點(diǎn)比較鮮明，其旋律十分優(yōu)美，質(zhì)樸，采用了重復(fù)，變化重復(fù)，模進(jìn)，自由模進(jìn)等創(chuàng)作手法。節(jié)奏鮮明而統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)工整。從整體上看，前半部分音區(qū)較低，后半部分音區(qū)升高，力度有所加強(qiáng)，并巧妙運(yùn)用了二部合唱的方式，和聲手法雖然簡(jiǎn)單，但非常生動(dòng)和諧，音樂(lè)更為飽滿，表現(xiàn)力也更為豐富，使歌曲顯得更加詩(shī)意盎然