人教版四年級上冊音樂唱歌 田野在召喚-教案設計(田老師公開課).docx
田野在召喚教學設計課題田野在召喚年級四年課時第一課時教材分析田野在召喚以兒童天真活潑的語氣表現了在充滿生機的春天里孩子們出發去郊游時的歡樂心情,抒發了少年兒童對大自然的無比熱愛。曲調中的同音反復和切分音節奏使得音樂歡快跳躍,極富有動感,表現了孩子們在田野中邊走邊唱、歡聲笑語的神情。歌中所唱的“梯里通巴”仿佛是大自然在熱情地召
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