瑤山樂教學設計教學對象（學段、年級）：三年級課型：新授教材版本：花城版三年級下冊音樂一、大單元教學設計說明（可根據具體內容適度撰寫）本單元通過聆聽，欣賞，歌舞的活動，體會少數名族的民歌的音律美，使學生對民歌產生濃厚的興趣。通過固定節奏的拍擊為音樂伴奏，體會不同民歌的不同特點，熟唱瑤山樂，初步了解瑤族長鼓并作出相應節奏律動。二、 教學設計理念音樂新課程標準指出