小班數學 雞媽媽和雞寶寶設計思路根據小班幼兒學習數的特點來看。孩子學數比較形象、直觀。因此，設計了這一教學活動。讓幼兒通過教師所提供的特定材料來感知“1”和“許多”，使幼兒在愉悅的氣氛中感知數概念。并通過游戲“找蛋”“還蛋”來感受幫助別人的快樂。活動目標： 1、愿意參加游戲，感受幫助別人的快樂。 2、感知 “1”和“許多”。 活動準備： 1、老師扮雞媽媽，幼兒扮小雞。2、活動場地布置許多樹、草（草內有若干雞蛋和一只鴨蛋）。 3、一幅母雞生蛋圖，鴨木偶一個。 活動過程： 一、找蛋 1、老師和幼兒一起唱歌曲母雞下蛋。問：雞寶寶你們聽見了什么？ 2、師：哎呀，我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了，請你們幫我找一找。 幼兒找蛋。 二、還蛋 1、引導幼兒發現其中有一只不同的蛋。 2、師：這一只蛋怎么不一樣的？和你們手里的蛋有什么不同？（顏色、大小）它不是媽媽生的？會是誰生的？ 3、鴨媽媽找不到自己的蛋會怎樣？ 4、請雞寶寶把鴨蛋還給鴨媽媽。看看鴨窩里有沒有雞媽媽生的蛋。 三、玩蛋 1、玩蛋寶寶。（幼兒隨意的在地上擺弄滾動） 2、師：請雞寶寶把蛋放到籃子里，你給我一個，你也給我一個-。現在我的籃子里有多少蛋？（許多蛋）。 四、畫蛋 1、師：咯咯嗒，咯咯嗒誰在生蛋呀？（出示母雞生蛋圖）原來是這只雞媽媽要生蛋了，看看它生了幾只蛋？ 2、師：咯咯嗒，咯咯嗒它又要生蛋了，我們一起把它生的蛋畫下來。 3、教師和幼兒一起把畫貼在墻上，請小朋友以后再來給雞媽媽畫蛋