第五單元大自然里的老師,大象版小學科學五年級下冊教材分析,大自然里的老師是五年級下冊的綜合探究單元，屬于技術(shù)與工程領(lǐng)域。本單元基于學生已有認知的基礎，通過對自然現(xiàn)象、自然規(guī)律的觀察、探究、案例分析等方式，獲取事物的信息。,編寫說明,單元設計理念,具體實施建議,目錄,單元設計理念,單元設計理念,學習記憶+回憶,觀察，看清楚,思考，想明白,實踐，做出來,核心素養(yǎng)的核心是思維,明確任務,構(gòu)思規(guī)劃,知識