新大象版小學(xué)科學(xué)四上 3.1 乒乓球復(fù)原了 教學(xué)設(shè)計(jì) 反思.doc
第三單元冷與熱1 乒乓球復(fù)原了【教學(xué)分析】本課是第三單元“冷與熱”的起始課,通過(guò)學(xué)生生活中經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題“癟的乒乓球如何復(fù)原”引發(fā)思考,從而設(shè)計(jì)方案、驗(yàn)證假設(shè)。在此過(guò)程中,學(xué)生初步體驗(yàn)依據(jù)事實(shí)證據(jù)得出結(jié)論的過(guò)程。教材的第一部分給出生活中的“小發(fā)現(xiàn)”,癟了的乒乓球用熱水燙一燙就能復(fù)原,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理猜想,提出假設(shè)。第二部分是對(duì)假設(shè)的驗(yàn)證環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)方案