2.5 水與地表形態(tài),教學(xué)目標(biāo),科學(xué)觀念：知道水對地表形態(tài)有侵蝕、沉積作用。科學(xué)思維：通過實(shí)驗，運(yùn)用分析、比較、推理、概括等方法得出科學(xué)結(jié)論。探究實(shí)踐：（1）在教師的引導(dǎo)下，設(shè)計模擬實(shí)驗探究流水對地表的影響。（2）能運(yùn)用統(tǒng)計圖、示意圖等方式記錄流水對不同坡度土壤的作用，提高處理信息的能力。態(tài)度責(zé)任：愿意與同學(xué)分享交流，感受科學(xué)探究的樂趣。,導(dǎo)入,高大的山脈、遼闊的平原、凹陷的盆地、深深的海溝等千姿