3.1 月球、地球和太陽,教學目標：,科學觀念：知道太陽、地球和月球的周期性運動以及相關(guān)的自然現(xiàn)象，能認識到太空探索拓寬了人類的視野。科學思維：能在教師的指導下,設(shè)計出模擬實驗方案，并借助統(tǒng)計圖表對搜集到的證據(jù)進行信息處理。探究實踐：能夠描述月球、地球和太陽的相對大小和相對運動方式。能在小組分享中收集匯總實驗結(jié)果，通過對比分析，概括出日食發(fā)生的原因。態(tài)度責任：在好奇心的驅(qū)使下，表現(xiàn)出對現(xiàn)象發(fā)生原因