大象版科學(xué)（2017）六年級(jí)下冊(cè)5.1創(chuàng)意教案【教學(xué)分析】教材分析:本課是這一單元的起始課，包含任務(wù)發(fā)布、頭腦風(fēng)暴、表達(dá)交流和評(píng)價(jià)四個(gè)部分。在這四個(gè)部分中，任務(wù)發(fā)布對(duì)本課乃至整個(gè)單元都起到了重要的引領(lǐng)作用。對(duì)任務(wù)要求的理解將直接關(guān)系到學(xué)生是否能夠提出符合比賽要求的科技作品創(chuàng)意。頭腦風(fēng)暴部分突出學(xué)生獨(dú)立思考和發(fā)散思維能力的培養(yǎng)，學(xué)生需要根據(jù)具體情境提出符合限定條件的創(chuàng)意。表達(dá)交流部分