文具的家 教學反思（一）優點：文具的家這篇課文通過媽媽和貝貝的對話，教會學生要整理、保管好自己的文具。要具有獨立閱讀的能力，學會運用多種閱讀方法，有較為豐富的積累和良好的語感，注重情感體驗。讀好對話是本課朗讀教學的重點，特別是第3、4、5自然段對話的形式，在整節課中反復的指導朗讀，先是自由讀，讀得好的同學示范讀，小組比賽讀，分角色讀，讓孩子們有朗讀的興趣，喜歡上朗讀，所以我就用