冀人版三年級下冊科學教案設計含教材學情分析(全冊共74頁).docx
冀人版三年級下冊科學教案設計(全冊共74頁)1.生物與非生物【教材簡析】本課是單元的起始課,按照由科學實踐到科學認識的順序設計了三個活動。活動1“比較狗和玩具狗的不同點”目的是引導學生通過觀察、比較等活動,初步認識動物與非生物的區別。活動2“觀察豆子與石子的變化”目的是引導學生通過觀察實驗、比較等活動,認識植物和非生物的不同特點。活動3“找出貓和蒲公英的相同點”目的是引導學生通過觀察
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