創新教案秋天到了教學設計一、說秋天。1.教師引導：不知不覺，秋婆婆來到了我們的身邊，你感覺到了嗎？學生用自己的話說說秋天到了自己的發現和感受。2.導入：這節課就讓我們到大自然中去欣賞秋天那美麗的景色吧。（板書課題）指名讀課題，齊讀課題。二、看秋天。教師出示和本課內容相似的圖片，讓學生說說圖上的內容。（1）圖上畫了哪些景物？這些景物有什么特點？（2）學生練說