創新教案】 風教學設計【教學設想】激發學生學習古詩的興趣及愛自然愛生活的思想感情。引導學生通過觀察、模仿學習，了解古詩內容，并能用自己的語言進行描述。向學生滲透風的知識。【教學過程】一、引出課題師：小朋友，今天老師給你們帶來一位新朋友，大家高興嗎?(高興)可是，我剛進教室時，它卻一溜煙兒跑不見了。我們大家一起去找找它吧!看錄像：師述：瞧，它正和旗桿上的紅旗