創(chuàng)新教案】 用多大的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)想】知道說(shuō)話時(shí)有時(shí)要大聲，有時(shí)要小聲，能根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境判斷什么時(shí)候要大聲說(shuō)話，什么時(shí)候要小聲說(shuō)話，逐步養(yǎng)成良好的說(shuō)話習(xí)慣。在交流與表達(dá)的過(guò)程中提高口語(yǔ)表達(dá)的能力?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、故事激趣，引入新課師：同學(xué)們，老師想請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)一位小朋友，(課件出示一個(gè)小男孩的圖片)大家看，他叫聰聰。和他打個(gè)招呼吧！生：(興