拍手歌說課稿 一、教材分析二年級語文是最新版本教材，課文選篇強(qiáng)調(diào)經(jīng)典性、文質(zhì)兼美、適宜教學(xué)，此外還適當(dāng)兼顧時代性。和原來人教版作比較，課文數(shù)量總的是減少了。但這不等于教學(xué)總量減少，而是幾個板塊的內(nèi)容調(diào)整，使教學(xué)內(nèi)容更豐富，也更有效。總體來說，它在編排上有四大特點(diǎn)：進(jìn)一步發(fā)揮教材的育人功能,自然滲透立德樹人；雙線組織單元結(jié)構(gòu),語文能力的發(fā)展有了更清晰的梯度目標(biāo)；關(guān)注語用，引導(dǎo)學(xué)